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九次方大數(shù)據(jù)
九次方大數(shù)據(jù)信息集團有限公司,創(chuàng)建于2010年,是國內(nèi)一家大數(shù)據(jù)資產(chǎn)運營商,同時也是貴陽大數(shù)據(jù)交易所的創(chuàng)始者。公司堅持以“貢獻中國數(shù)據(jù)智慧,釋放全球數(shù)據(jù)價值”為使命,通過“三軸一平臺一中心”戰(zhàn)略,構(gòu)建大數(shù)據(jù)生態(tài)鏈。 九次方大數(shù)據(jù)從頭到尾參與了貴陽大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)頂層設計、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)推動工作,參與了工信部《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃》的制定,以及國家大數(shù)據(jù)交易標準、大數(shù)據(jù)行業(yè)應用、大數(shù)據(jù)技術(shù)標準的制定。 九次方大數(shù)據(jù)擁有頂尖的大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)標準頂層設計、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)方面的大數(shù)據(jù)全產(chǎn)業(yè)鏈人才。 已經(jīng)參與到廣東、貴陽、蘇州、金華、濟寧、哈爾濱、包頭、...
教育大數(shù)據(jù)
教育大數(shù)據(jù)有四類,第一類是教學資源類大數(shù)據(jù),比如說張館長管教育資源,統(tǒng)計每個學校有多少老師去用就是大數(shù)據(jù)。第二類是教育教學管理大數(shù)據(jù),上海,全國學習管理系統(tǒng)都已經(jīng)做好了。第三類是教與學行為大數(shù)據(jù),第四類是教育教學評估大數(shù)據(jù)。比如說管理類的數(shù)據(jù)相對比較方便,全國中小學習管理系統(tǒng)比較方便,盡管比較難。但是相對比較方便,從資源來談也比較方便,比如說上海學習網(wǎng),上面有1萬5千個課程,攝影什么插花都有的,上面學的比較多。 當然,管理類其他一些數(shù)據(jù)應用,現(xiàn)在也有,我舉一個例子,上海實驗幼兒園,他們有一個小的系統(tǒng),這個系統(tǒng)只要學生走進校門就可以捕捉到這個學生有沒有熱度,如果有熱度的話,馬上老師把他留下...
外貿(mào)郵件推廣
外貿(mào)推廣,別再這樣群發(fā)郵件了! 大家都經(jīng)歷過寫Email石沉大海的情況吧,群發(fā)郵件這種做法首先客戶回郵件的概率很低,其次毀公司的聲譽和形象。 那么該如何寫好第一封詢盤呢,我就用我們公司BOSS教我的,寫出來和大家分享。 第一:客戶要自己一個一個去找,收集客戶的信息。不要公司給你一張幾百個郵件地址的表,你就拿來到郵件群發(fā)軟件里,用自己寫好的一封固定的郵件版式群發(fā)。 第二:找到的客戶,進行歸類,然后從它的網(wǎng)站中去判斷它是一個什么公司,自主品牌還是經(jīng)銷商等等。然后得出你的結(jié)論,它需要我給它什么,它想了解什么。只有這樣判斷之后,你寫出來的郵件,讓它看到之后就會覺得:你對他們很了解,你很用心...
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